Pedagogika

mdmokslo darbai

ISSN  0202-3326

Studentų g. 39, LT-08106 Vilnius, tel./faksas: +370 5 2790042

    Išleisti tomai


     
 

         1987, T. 22

         Turinys

I. Bendrosios pedagoginės inžinierių rengimo tobulinimo problemos

  • Berūkstienė F., Berukštis A.
    Komunistinių įsitikinimų ugdymas aukštojoje mokykloje, p. 3.
  • Šernas V.
    Šeimininkiškumo formavimas kompleksinis komunistinio auklėjimo uždavinys, p. 11.
  • Jucevičienė P.
    Psichologinis-pedagoginis būsimųjų inžinierių rengimas, p. 19.
  • Čižas A.
    Inžinerinio mąstymo įgūdžiai ir bendrosios technikos disciplinos, p. 26.
  • Christauskas J.
    Studentų kai kurių sugebėjimų diagnozavimas profesinės atrankos tobulinimui, p. 35.
  • Juodagalvis J.
    Ekologinis auklėjimas inžinerinėje aukštojoje mokykloje, p. 42.
  • Klimovienė G.
    Humanitarinio išsilavinimo problemos aukštojoje technikos mokytoje, p. 50.
  • Tarvydienė Z.
    Perimamumas - vienas iš svarbiausių aukštosios mokyklos mokymo-auklėjimo principų, p. 57.
  • Lukošius P.
    Mokymo proceso ypatumai inžinerinio instituto parengiamajame skyriuje, p. 63.
  • Pūkelis K.
    Kai kurie darbo aspektai aukštojoje mokykloje su studentais, baigusiais profesines technikos mokyklas, p. 69.

II. Atskirų dalykų dėstymo problemos

  • Kunčinas A. 
    Filosofijos dėstymo aukštosiose technikos mokyklose ypatumai, p. 78.
  • Liutikas V. 
    Tikimybių teorijos dėstymo aukštojoje technikos mokykloje ypatumai, p. 87.
  • Krūtinis A., Nagevičius J.
    Statybinės mechanikos praktinio kurso dėstymo metodikos pertvarkymas, atsižvelgiant į ESM panaudojimą, p. 97.
  • Martišienė E., Merkys G.
    ESM ir kalbų mokymas, p. 103.
  • Jaurienė J.
    Inversijos intensyvumo mato reikšmių skalės nustatymas remiantis tiesinės koreliacijos koeficiento reikšmių skale, p. 111.
  • Čiučelis A., Karlavičius V., Kasnauskas J.
    ESM panaudojimas teorinės mechanikos mokymo procese, p. 120.
  • Kitkauskienė L.
    Užsienio kalbos dėstymas, siekiant profesinio kryptingumo, p. 127.

III. Studentų savarankiško mokymosi ir mokslinio darbo efektyvumas

  • Lujanienė V.
    Studentų mokslinio darbo gerinimo keliai statybinio profilio aukštojoje mokykloje, p. 141.
  • Urbelis A. 
    VISI pirmo kurso studentų savarankiško darbo laiko sąnaudos ir šio laiko dinamika atskirose disciplinose, p. 146.
  • Duoba J.
    Tvarkaraščio sudarymo įtaka studentų lankomumui ir pažangumui, p. 152.
  • Ginevičius R.
    Statybos fakulteto inžinerinių-ekonominių specialybių studentų diplominio projektavimo efektyvumo didinimo veiksniai, p. 160.
  • Šernas V., Ramoškienė A.
    Statybos fakulteto inžinerinių-ekonominių specialybių studentų diplominio projektavimo efektyvumo didinimo veiksniai, p. 160.
  • Šiaučiukėnienė L.
    Studentų pažinimas ir didaktinis diferencijavimas, p. 180.
  • Mačys A., Marčiukaitienė J.
    Kryptingo ištvermės lavinimo efektyvumas, didinant studentų profesinį darbingumą, p. 189.
Lietuvos edukologijos universitetas