Pedagogika

mdmokslo darbai

ISSN  0202-3326

Studentų g. 39, LT-08106 Vilnius, tel./faksas: +370 5 2790042


    Išleisti tomai


     
 

         1989, T. 25

         Turinys

  • Vaitkevičius J.
    Mokinio asmenybės ugdymo socialinis sąlygotumas, p. 3.
  • Rajeckas V.
    Mokinio asmenybės ugdymo socialinis sąlygotumas, p. 12.
  • Vasiliauskas R. 
    Ugdomieji tikslai ir jų realizavimas pamokoje, p. 30.
  • Šernas V
    Dabartinė pamoka, p. 40.
  • Miškinis K. 
    Psichologinis klimatas - svarbus mokymo tobulinimo faktorius, p. 56.
  • Grabauskienė A.  
    Mokyklos reforma ir darbinio ugdymo problemos, p. 63.
  • Martišauskienė E. 
    Mokymas vertinti - svarbi pedagoginio proceso tobulinimo sąlyga, p. 75.
  • Klimovienė G.  
    Atsakingo požiūrio į mokymąsi ugdymas vyresnėse klasėse per užsienio kalbos pamokas, p. 86.
  • Tarvydienė Z.
    Moksleivių savarankiško darbo gerinimo būdai mokant užsienio kalbos, p. 93.
  • Mikoliūnienė K.
    Perimamumo vaidmuo, formuojant paauglių visuomeninį aktyvumą, p. 113.
  • Cibulskas K.
    Pedagoginė analizė ir mokyklos valdymas, p. 125.
  • Darskis V.
    Šeimininkiškumo bruožų ugdymas gamybinio mokymo metu profesinėje technikos mokykloje, p. 142.
  • Pūkelis K.  
    Kai kurie bendrojo lavinimo vidurinių ir vidurinių profesinių technikos mokyklų pedagogų profesinės kvalifikacijos kėlimo bruožai, p. 156.

     
Lietuvos edukologijos universitetas