Pedagogika

mdmokslo darbai

ISSN  1392-0340

Studentų g. 39, LT-08106 Vilnius, tel./faksas: +370 5 2790042


    Išleisti tomai


     
 

         2001, T. 55

         Turinys

  • Irena Čepienė
    Patriotinio ugdymo problemos šiuolaikinėje mokykloje
    , p. 3 .

  • Vladas Rajeckas
    Ugdymo tikslo samprata, p. 10.

  • Algimantas Šventickas
    Personalo formavimo bei švietimo liberalizavimo ypatumai, p. 14.

  • Elvyda Martišauskienė
    Emocinė vertybių internalizacija paauglystėje, p. 19.

  • Zina Stanislava Petrikienė
    Svarbiausi visuminio ugdymo principai, p. 27.

  • Vaiva Grabauskienė
    Erdvinių vaizdinių formavimas pradžios mokyklos geometrijos turinio pagrindu
    , p. 31.

  • Aleksandras Velička
    Užsienio kalbų mokomojo metodinio komplekso teorinis pagrindimas, p. 38.

  • Jaronimas Kęstutis Galkauskas
    Technologijų dalyko patrauklumas, p. 45.

  • Jūratė Laurinavičiūtė
    Suaugusiųjų mokymosi samprata, p. 49.

  • Matytė Gaigalienė
    Pedagoginių situacijų raiška pedagoginės praktikos metu, p. 54.

  • Marija Barkauskaitė
    Mokymosi motyvacijos atkūrimo prielaidos jaunimo mokyklose
    , p. 63.

  • Antanas Svetikas
    Lietuvos vartotojų kooperacijos darbuotojų mokymas, kvalifikacijos kėlimas, p.
    68.

  • Vilija Salienė
    Lietuvių kalbos ugdymo turinio kaita vidurinėje ir aukštojoje mokykloje: tendencijos, problemos, jų sprendimo galimybės, p. 71.

  • Ramutė Skripkienė
    Lietuvių kalbos gebėjimų lygmenys: nelietuvių mokyklų pradinukų kalbinės raiškos valstybine kalba tyrimai, p. 78.

  • Elena Akimova, Ina Boikienė
    Psicholingvistinės ir pedagoginės vaikų kalbos tyrinėjimo problemos, p. 87.

  • Sniegina Poteliūnienė
    Aerobikos veiksmingumas fiziniu, psichologiniu bei socialiniu aspektais, p. 95.

  • Rita Aleknaitė-Bieliauskienė
    Grojimo fortepijonu pradžiamokslių istorinio tyrimo aspektai, p. 101.

  • Remigijus Vitkauskas
    Muzikos mokytojas: jo savirealizacijos problema, p. 108.

  • Loreta Statauskienė
    Studijų ir paslaugų verslo integracijos teorinio modelio analizė studijų kokybės gerinimo procese, p. 115.

  • Jonas Unčiurys
    Sutrikusios kalbos pirmaklasių rašymo ypatybės, p. 119.

  • Rimantas Vaivada
    Lietuviška literatūra pietryčių Lietuvos mokyklų bibliotekose, p. 131.

  • Juozas Žilionis
    Ikimokyklinio ugdymo gairės J. A. Komenskio „Motinos mokykloje", p. 131.

  • Dalia Survutaitė
    Pradžios mokyklos vieta lietuvos visuomenėje 1918 -1940 m., p. 135.

Lietuvos edukologijos universitetas