Pedagogika

mdmokslo darbai

ISSN  1392-0340

Studentų g. 39, LT-08106 Vilnius, tel./faksas: +370 5 2790042


    Išleisti tomai


     

         2005, T. 79

         Turinys

  • Bronislavas Bitinas
    Edukologijos mokslas ugdymo paradigmų sankirtoje, p. 5.
    Visas tekstas  
     

  • Marijona Barkauskaitė
    Pedagogų rengimas: tradicijos ir kaita, p. 11.

    Visas tekstas

  • Rimantas Želvys
    Vilniaus pedagoginis universitetas XXI a. švietimo iššūkių kontekste, p. 17.

    Visas tekstas   
  • Stanislovas Stašaitis
    Vilniaus pedagoginio universiteto raidos pagrindiniai tarpsniai ir jo vaidmuo Lietuvos švietimo sistemai, p. 23.
    Visas tekstas  
  • Ričardas Ališauskas, Rita Duknytė
    Švietimo vertinimo raida Lietuvoje,  p. 29.
    Visas tekstas   
  • Elvyra Martišauskienė
    Dvasingumo ugdymas, keičiantis ugdymo paradigmai, p. 32.
    Visas tekstas
  • Vanda Aramavičiūtė
    Tautinis tapatumas ir jo kaita vyresniame mokykliniame amžiuje, p. 40.
    Visas tekstas
  • Dalia Marija Stančienė
    Dorovinių galių fenomenologinė įžvalga: vertybinis ugdymo aspektas, p. 48.
    Visas tekstas
  • Antanina Grabauskienė
    Būsimųjų pedagogų vertybinės nuostatos, jų kaitos tendencijos, p. 50.
    Visas tekstas
  • Ona Tijūnėlienė
    Lietuvos universitetų studentų dvasiniai poreikiai, p. 54.
    Visas tekstas
  • Jolita Mulevičienė
    Mokinių estetinio santykio su vizualiąja aplinka veiksniai, p. 64.
    Visas tekstas
  • Vilija Salienė
    Universitetinė ir mokyklinė didaktika: mokytojų rengimas ir lietuvių kalbos mokymas , p. 70.
    Visas tekstas
  • Palmira Pečiuliauskienė
    Kompiuterinių mokymo programų taikymas gamtamoksliniame ugdyme, p. 75.
    Visas tekstas
  • Rita Dukynaitė
    Gimnazijų pedagogų kvalifikacijos kėlimo ypatumai, p. 80.
    Visas tekstas  
     
  • Lidija Ušeckienė
    Suaugusųjų pasitenkinimo savo darbu ir tęstinio mokymosi sąsajos, p. 85.
    Visas tekstas
  • Daiva Karkockienė
    Būsimų pedagogų kūrybiškumo ugdymo ypatumai mokantis pagal specialią programą, p. 91.
    Visas tekstas
  • Algimantas Bagdonas, Gediminas Merkys
    Egzaminų baimė ir jos įveikimo edukaciniai veiksniai, p. 97.
    Visas tekstas
  • Edita Minkuvienė, Teodoras Tamošiūnas
    Lietuvos ir Šiaulių miesto bendrojo lavinimo mokyklų tinklo pertvarkos aktualijos, p. 104.

    Visas tekstas
  • Ramunė Kučinskienė, Liudmila Rupšienė
    Mokyklos pasirinkimo galimybės, p. 110.

    Visas tekstas
  • Giedra Marija Linkaitytė, Vaida Jakubauskaitė, Loreta Montrimaitė
    Pedagoginės praktikos pokyčiai mokymosi visą gyvenimą kontekste, p. 116.

    Visas tekstas
     
  • Dalius Balčiūnas, Kęstutis Kardelis
    Bendrojo lavinimo mokyklų vadovų ir pedagogų nuostatos dėl specialiųjų poreikių mokinių ugdymo, p. 123.

    Visas tekstas
  • Eleonora Sapia-Drewniak
    Aplinkos sąlygų įtaka suaugusiųjų švietimui XXI a. pradžioje, p. 130.

    Visas tekstas
     
  • Rima Žilinskaitė
    Aukštojo mokslo akreditavimo atsiradimo sąlygos: europinis kontekstas ir Lietuvos situacija, p. 136.

    Visas tekstas  
  • Marija Barkauskaitė, Marytė Gaigalienė, Valdonė Indrašienė, Violeta Rimkevičienė, Andrius Guoba
    Socialinių veiksnių ir mokymosi nesėkmių sąsajos, p. 142.

    Visas tekstas
  • Tatjana Bulajeva, Vilija Targamadzė
    School Organization Culture: the Aspect of Student Socialization, p. 148.

    Visas tekstas
  • Vitolda Sofija Glebuvienė, Violeta Čiumakova
    Netipinės šeimos vaikas: kompetencijų ypatumai, p. 155.

    Visas tekstas
  • Algirdas Ališauskas
    Specialiųjų ugdymo(si) poreikių turinčio vaiko vertinimo kontroversijos: įvertinimas ar nuvertinimas?, p. 161.

    Visas tekstas
  • Ona Monkevičienė
    Globalios žinių visuomenės vaiko kompetencijos: vertybinis aspektas, p. 167.

    Visas tekstas
  • Danuta Kowalczyk
    Peer-group-based Relationships Among Junior High Shool Students in Their Parents’ Opinions, p. 174.

    Visas tekstas
  • Bronislava Grigaitė, Saulė Raižienė, Antanas Valantinas
    Mąstymo gebėjimo klasifikuoti raidos socialiniai-edukaciniai aspektai septintaisiais vaiko gyvenimo metais, p. 180.

    Visas tekstas
  • Jonas Dautaras
    Lituanistinio ugdymo JAV raidos aspektai, p. 189.

    Visas tekstas

Informacija apie autorius, p. 194

© Lietuvos edukologijos universitetas