Pedagogika

mdmokslo darbai

ISSN  1392-0340

Studentų g. 39, LT-08106 Vilnius, tel./faksas: +370 5 2790042


    Išleisti tomai


     

 

         2007, T. 86,
         Turinys

Pratarmė, p. 5

  • Marija Barkauskaitė, Viktoras Gribniakas
    Aukštojo išsilavinimo aksiologinis aspektas, p. 7.
    Visas tekstas
  • Eivyda Martišauskienė
    Studentų asmenybinio ugdymo(si) pedagoginių kompetencijų sklaida per pedagoginę praktiką, p. 14.
    Visas tekstas
  • Renaldas Čiužas, Liuda Šiaučiukėnienė
    Pedagogų didaktinės kompetencijos raiška Lietuvos mokyklose, p. 23.
    Visas tekstas
  • Dalia Augienė, Daiva Malinauskienė
    Pedagogų karjeros pokyčiai socialinių transformacijų kontekste, p. 30.
    Visas tekstas
  • Marija Ladišienė, Ona Monkevičienė
    Pradedančio dirbti pedagogo ir studento praktikanto konsultavimo ypatumai, p. 36.
    Visas tekstas
  • Birutė Autukevičienė
    Studento praktikanto ir pradedančio dirbti ikimokyklinio ugdymo pedagogo saviugdos ir karjeros planavimo ypatumai, p. 44.
    Visas tekstas
  • Gražvydas Leonavičius, Teresė Leonavičienė
    Informatikos bakalauro studijų programos (VPU) analizė, p. 52.
    Visas tekstas
  • Angelė Borodinienė, Alfonsas Ramonas
    Kai kurių šalių gamtamokslių dalykų ugdymo planų analizė, p. 61.
    Visas tekstas
  • Daniela Reimann, Manfied Blohm
    Mediaartlab@school koncepcija kaip didaktinė priemonė integruoti ugdymo procese skaitmenines informacijos sklaidos interaktyvias sistemas ir menus, p. 68.
    Visas tekstas
  • Palmira Pečiuliauskienė
    Kompiuterinių mokymo programų naudojimas gamtamoksliame ugdyme: prielaidos ir situacija, p. 75.
    Visas tekstas
  • Ramutė Bruzgelevičienė, Loreta Žadeikaitė
    Dokumentinis tyrimas kaip socialinio kokybinio tyrimo metodas, p. 82.
    Visas tekstas
  • Ala Petrulytė
    Vidurinės mokyklos sustiprinto mokymosi profilio mokinių kūrybiškumo ypatumai, p. 90.
    Visas tekstas
  • Jorūnė Vyšniauskytė-Rimkienė
    Moksleivių socialinės kompetencijos ugdymo galimybės, p. 99.
    Visas tekstas
  • Jonas Grincevičius, Raimondas Radžiūnas
    Nuolatinio mokymosi ypatumai: farmacijos specialistų įžvalgos profesinės kvalifikacijos kėlimo atžvilgiu, p. 105.
    Visas tekstas
  • Vaidas Matonis
    Muzikos mokytojų profesinės veiklos ir kompetencijų kintančios ribos, p. 111.
    Visas tekstas
  • Vytautas Barkauskas
    Muzikos improvizacija- efektyvesnio muzikinio ugdymo sąlyga, p. 117.
    Visas tekstas
  • Kristina Kaluinaitė, Eglė Žutautienė
    Meno srities studentų vidiniai ir išoriniai dailės mokymosi motyvacijos veiksniai, p. 123.
    Visas tekstas
  • Vilija Salienė
    Lietuvių kalbos užduočių nepriklausomo vertinimo galimybės , p. 128.
    Visas tekstas
  • Zita Nauckūnaitė
    Argumentavimas: samprata ir didaktinės perspektyvos (1), p. 135.
    Visas tekstas
  • Vaiva Grabauskienė
    Pradinių klasių mokytojų geometrijos ir darbelių mokymo sąsajų vaizdinio analizė, p. 142.
    Visas tekstas
  • Vilija Targarnadzė, Dalia Simoncikienė
    Vyresniųjų paauglių priklausomybės nuo narkotikų veiksnių diskursas, p. 149.
    Visas tekstas
  • Danguolė Janonienė, Dalia Survutaitė
    Tautinių mažumų vaikų mokyklinė integracija, p. 156.
    Visas tekstas

Kronika, p. 163

© Lietuvos edukologijos universitetas